幼儿柳树姑娘教学反思,幼儿柳树姑娘教学反思总结

幼儿园《咏柳》教案

1、提问：你知道“咏柳”是什么意思吗？鼓励幼儿大胆说出自己的理解。教师小结：咏就是歌颂、赞美的意思，“咏柳”就是赞美柳树。介绍作者贺知章，他是我国唐朝伟大的诗人。再次欣赏古诗一遍。

2、幼儿园大班语言《咏柳》的教案1 教学目的： 会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 结合图画了解古诗的大致意思，领略春天自然景物的美，培养学生的观察能力和审美情趣。

3、《咏柳》幼儿园教案1 活动目标： 培养幼儿听古诗的兴趣，并能记住诗名，初步理解古诗的大意 引导幼儿按要求进行观察，并完整地讲述图画内容。 知道贺知章是我国古代伟大的诗人。 愿意欣赏古诗，感知古诗语言的优美，风趣。

《柳树姑娘》教案

1、《柳树姑娘》大班歌曲活动教案 篇1 活动目标： 用愉快、舒缓的声音来演唱歌曲。 能坚持自己的声部，进行合作性演唱。 学习看图谱和指挥为歌曲伴唱。

2、大班艺术活动教案：柳树姑娘 篇1 活动目标： 理解歌词，感受歌曲优美的旋律。 结合情境感受和掌握歌曲中附点节奏和弱强的表现方法。 感受柳树姑娘柔美和活泼的形象。

3、《柳树姑娘》教案 篇1 活动目标： 在绘画活动中，充分感受线条的柔美。 尝试画出长线条。 迁移生活中对柳树的观察经验，尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感。

4、幼儿园大班歌曲《柳树姑娘》教案1 活动目标：学用连贯、优美活泼轻快的歌声演唱歌曲。感受三拍子歌曲的节奏特点，唱出句首重音。用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。

5、感受三拍子的韵律，创编动作表演唱《柳树姑娘》。 每个学生都能参加创编活动，并能单独表演唱。 教材分析 《柳树姑娘》这首歌曲以拟人化的手法，形象地传递出“春天来了”的信息。