石缝间的生命教学反思,石缝间的生命优秀教案

三年级上册语文教学工作总结

光阴似箭，日月如梭。转眼，匆匆忙忙又一学期过去了。三年级第一学期语文教学工作总结如下，快随我一起来了解下。三年级第一学期语文教学工作总结 光阴似箭，日月如梭。

语文学科一直是一门重点学科，小学的知识基础很重要。我为大家整理了小学三年级第一学期语文教学工作总结，欢迎阅读，更多阅读请关注工作总结栏目。

年苏教版上册语文教学工作总结1 本学期，本人接手担任三年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始自终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。

随着时间的匆匆而过，一个繁忙的学期又结束了，一段紧张的教学活动又划上了圆满的句号。现将本学期教学工作如下总结：首先，按教学要求完成本册的识字和写字任务。认识并能够正确地运用所学生字词。在继续学好钢笔字的基础上，又进一步学好毛笔字，在学写毛笔字的过程中。

让自己的心里每天开出一朵花

今天是个好日子——我们学校的语文教研组活动，邀请到浙江语文特级陈传敏先生的一个精彩讲座——让自己的心里每天开出一朵花。 故事的开头是这样的：一个植物人沉睡了二十年，他醒来后发现周围的一切都变了，人们的生活方式变了，使用工具变了，他变得茫茫然不知所措。

《我的心中每天开出一朵花》就是在这种情况下创作了出来，作一本书，一年三百六十五天，每天写一页画一页，每页一朵花，书名就叫《我的心中每天开出一朵花》。 听着吴虹校长读着几米的既温暖又忧伤的文字，既熟悉又陌生，有些正是我们想说却说不来的话。

年的时候，我在博客上写文章，曾经用过这个题目《我的心中每天开出一朵花》。当时是因为知道几米的漫画集中有这样的书名。看到后觉得特别温暖，很喜欢。这样温暖的句子，也同样让我们想起王筝的那句歌词：“越单纯越幸福，心像开满花的树”。

每页一朵花书名就叫《我的心中每天开出一朵花》，为此他还乐了好久觉得这名字真好。于是《我的心中每天开出一朵花》他的生活版的专栏也用上了这名。这本书是短篇，任何时间拿起来从任何一页看去，都可以完全入境。所以我很喜欢看。

《我的心中每天开出一朵花》的主要内容是：畿米“手绘图像”的梦想之作，每天画下一朵花，象征着梦想与期望，更是一种生命力的展现。书中有一个男主角，并有一只小兔子、小女孩陪伴，他们用极富想象力的图片和简洁深刻的语言带领大家在作者丰富的内心世界里畅游。

畿米的书总是非常治愈，这本《我的心中每天开出一朵花》，就像是一个朋友，每天在我们耳边窃窃私语，和我们用心去交流。本来他的想法是想拥有一个房子，房前有花园，每天可以种花种树。

六年级语文《金色的草地》优秀教案

《金色的草地》教学反思5 俗话说：教无定法，学无定法，贵在得法。所以在教学设计之初，我就根据学生的年龄特点，设计了可以让学生耳目一新的情境渲染，蔚蓝的天空，洁白的云朵，绿茵茵的草地，旨在能吸引孩子的眼球，捕捉孩子兴趣的着力点，让学生快速地走进文本。

我很喜欢《金色的草地》这篇课文，因为在生活中，我也没有真正接触过蒲公英，通过这篇课文的阅读，我了解到蒲公英会变色的道理，所以在备课之前，我将文章反复地读，觉得饶有趣味。下面是我为大家整理的金色的草地教学反思（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级语文教案范文 《金色的草地》 教学要求： 在自主学习和教师的引导下理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。 学会本课生字、新词。 正确、流利、有感情地朗读课文。

这句话出自三年级上册（人教版）语文课本中的文章，文章的题目叫做《金色的草地》。根据“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”这句话去仿写句子，这一练习的目的是两个：一个是熟悉比喻，另一个是学会仿写。

《金色的草地》我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。

求一篇关于“趋利避害”的文章

1、这和性状无关，趋利避害本身就是人类的正常反应，也是千百万年进化的自然表现。 2，之所以有人会在危险时保护别人，我认为是极其个别的现象——这些一般都是经过专门训练才能达到的。 比如保镖挡子弹，消防员冒死救人等等，必须经过专门训练，否则很难做到。

2、选自：汉·霍谞《奏记大将军梁商》。示例：同什么人都可以打交道，在打交道的过程中趋利避害。只要把握得当，发挥比较优势，趋利避害，在经济全球化进程中争取一个有利的发展地位是可能的。由于趋利避害是生物体生存和发展的根本原则，因此民众评价尤其需要传递有关价值关系的信息。

3、作者说西方学者的观点，认为人趋利而避害，趋乐而避苦，这是伦理学的基础。而我们民族的文化传统大不相同，认为礼高于利，义又高于生，他认为前一种想法更对。 这篇文章中，作者以电线杆或木头掉进河里，要不要跳下去捞回来，甚至不惜生命为例，解释了那个特殊时代里，礼，利，义，生的关系。

4、成语用法：在句子中作主语、谓语、宾语等，用于处事。示例：只要把握得当，发挥比较优势，趋利避害，在经济全球化进程中争取一个有利的发展地位是可能的。同什么人都可以打交道，在打交道的过程中趋利避害。

5、人性的本质，通常都是趋利避害的，想要彼此舒服，就得学会识趣。诚实是人性的本质，木讷是物性的本质，狡诈是兽性的本质，超脱是悟性的本质。诚实的表现是：实事求是，不扩大、不缩小，不懂就是不懂，不行就是不行，嘴上说的就是心里想的，不拐弯抹角、迂回绕弯、见风使舵、欺上瞒下。