乡下孩子的教学反思,乡下孩子的教学反思怎么写
dtnl教学反思
《d t n l》教学反思1 今天上午我上课的内容是汉语拼音第四课声母dtnl的教学。在教学dtnl时，我努力选择能激发学生的学习兴趣，乐于被学生接受的学习方式来调动学生学习拼音的积极性，力求做到有情有境，营造良好的学习氛围，诱发学生学习拼音的饱满热情。
为了明天的课，我今天讲的有点快，让学生用一节课的时间学习了dtnl，并且还拼读了他们所有的音节。学生掌握的不是很到位。如何把课堂教学落到实处，我必须进行思考。课堂纪律仍然显得有点乱，如何使课堂教学乱而有序，活而不乱，我也必须进行思考。
《d t n l》教学反思 新课标指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜与活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。
dtnl教学反思1 汉语拼音教学尽可能有趣味性，与说普通话相结合，为此，在制定教学目标时，除了让学生学会dtnl四个声母，能读准音，认清形；学习dtnl与单韵母相拼的音节；我还加了一条，培养学生学习拼音的兴趣，又根据学生的实际状况，年龄特点，重点抓学生的倾听习惯的培养。
幼儿园大班学反思
幼儿自主阅读环节，给幼儿留有探索的空间，激发幼儿阅读的兴趣，符合大班幼儿的认知特点。大班教学活动反思篇五 民间游戏跳皮筋，是幼儿接触比较少，但很感兴趣的传统游戏，它不仅锻炼幼儿身体，发展幼儿基本动作，还有丰富幼儿生活，开发智力和陶冶幼儿情操的作用，是幼儿身心发展的重要途径之一。
孩子活泼好动，喜欢动手操作，于是在教学中我就引导幼儿动手、动口、动脑培养幼儿数学能力，激发幼儿学习数学的兴趣。大班教学反思篇二 幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段，是显露孩子个性、 爱好 、能力的最好途径。
幼儿园大班教育反思大全 篇一 在这次活动过程中“能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是数学活动的重要目标。
小学三年级语文《五月的田野》原文、教案及教学反思
【篇一】小学三年级语文《五月的田野》原文 麦子熟的时候，豆荚也长大了。 麦子是黄黄的，豆荚是青青的。在五月的田野里，它们散发出阵阵清香。这时候，我们忙碌起来。 五月的风暖暖的，油光光的泥土软软的。我们光着脚走在田埂上，冷不丁地，泥土会从我们脚趾缝里冒出来，真舒服。
五月的田野 文 / 淘沙 五月是青春的季节，走进五月，走进春日的情怀。咋暖还寒的记忆远去，酷暑炎炎的烈日未临，在这暖春的季节里，远离市声喧沸的市井，到乡间僻野去，去品尝平原深处的幽寂，去聆听山涧轻轻地吟哦。
【篇一】小学三年级语文《五花山》原文 我家住在大山里，你知道这里的山是什么颜色吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。
【篇一】小学三年级语文《花是种给别人看的》原文 爱美大概是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占了重要的地位。爱花的民族很多，德国也不例外。四五十年前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之深切感到吃惊。家家户户都在养花。
部编版小学三年级下册语文《守株待兔》教学反思 本篇课文是一则寓言故事。课文主要讲的是一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此一心一意在树桩旁边等着。文章告诉了我们一个道理就是：不能仅仅依靠运气过日子。 在本节课第一节主要是让学生读准生字，读通节奏，让学生更好地理解课文。
小学三年级语文《童年的泥巴》原文、教案及教学反思
1、天蓝蓝，水蓝蓝，风儿轻轻，我们这些无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子，三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。河床大片大片*露出来，积着一层层油汪汪的黑泥、红泥，这些泥巴黏性极好，是我们捏泥人、做泥哨的绝好材料。
2、童年的泥巴 一（2）总写：童年生活让人留恋 二（5）分写童年的美好生活4捏泥巴5吃泥烘烤 三（6）总写童年的日子像风一样 第二课时 教学目标： 1进一步熟悉课文内容，能正确、流利、有感情地读课文，能说说课文写了童年的什么事。 2掌握本课12个生字的音、形、义及相关词的意，掌握5个生字的音。
3、教学准备： 小黑板 教学流程： 谈话激趣，引入新课 教师板书“泥巴”然后问：“同学们，你们知道泥巴与我们的生活有着怎样的联系吗？”谁 来说一说？ 说得好！泥巴是可以把本来清洁的环境变得很脏，也给我们的通行带来不便，但是泥巴却是 童年的真爱，它能给孩子们带来无穷的快乐。
4、童年的泥巴 梦里多少回走进故乡，走进满目青山的孩提年代。
5、下面是我给大家整理的三年级下学期语文教案，希望大家喜欢！ 三年级下学期语文教案精选篇1 教学目标 认识本课16个生字和由生字组成的词语，会写8个字。 正确、流利地朗读课文。 感受机器人的能干，开阔视野，丰富知识。 重点难点 重点：朗读课文，学词识字。 难点：感受机器人的能干，激起对科学的兴趣。
6、一次，当我又经过鸭子的窝时，突然想出了一个主意：“如果我把小鸭子赶到家里，让它生蛋，不就可以吃到新鲜的煮鸭蛋了吗？”于是，我随地捡起一根棍子，朝鸭子乱打一通，鸭子见了，知道大事不妙，三十六计走为上，鸭子连忙逃命。
