大班神奇的动物王国反思,大班主题活动神奇的动物

幼儿园幼儿教案《我爱我的小动物》

1、活动目标 1．培养幼儿热爱动物的情感，喜欢和小动物做游戏。2．喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。活动课时：1 活动重难点：重点：使幼儿产生对小动物的兴趣，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。难点：如何在活动中认识并正确说出物体的上下方位。

2、那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园优秀教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园优秀教案 篇1 教案目标： 1初步感知理解的主要内容，丰富词汇：爱护。 2初步学习有表情的讲述。 3体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。 教案准备： 1知识经验准备：歌曲《我爱我的小动物》。 2一朵小花。

3、作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班《我喜欢的动物》教案，欢迎大家分享。

雅鲁藏布大峡谷课文原文

1、中心句是：雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。《雅鲁藏布大峡谷》第二自然段主要讲的是：概括介绍雅鲁藏布大峡谷。

2、全文共分成四段：第一段（第1自然段）：先介绍了雅鲁藏布大峡谷的地理位置。第二段（第2自然段）：概括写雅鲁藏布大峡谷的雅鲁藏布大峡谷。第三段（第3～4自然段）：具体写雅鲁藏布大峡谷的奇异景观。

3、《雅鲁藏布大峡谷》课文 在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。

4、《雅鲁藏布大峡谷》是第二单元的一篇主体课文。这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差，因而产生了这样壮丽的景观。

5、四年级上册语文第二课课文：雅鲁藏布大峡谷。雅鲁藏布大峡谷，是世界最深最长的河流峡谷。高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。

动物园里的小学读后感

《数学动物园》是一套特别有趣的数学故事书，是著名科普作家李毓佩写的。读了这本书，你可以跟故事中的主角一起进入到美丽的数学乐园，感受数学的乐趣，掌握学习数学的方法。

《动物园历险记》读后感 读了《动物园历险记》，我知道了许多动物的生存本领。比如北极熊可以潜水捕食；骆驼是沙漠之舟，它可以储存很多水在驼峰里；犀牛主要生活在热带大草原上，啃食大草原上的草类；大象是大型动物，它的长鼻子可以像手一样灵活，帮助进食。

《蹲下的不只是身子》读后感 篇1 文章讲的是：一个可爱的孩子，天真无邪。他和父母来到了动物园。只见售票窗上写着“小孩半票，1米下免票。

我从小就喜欢小动物，妈妈给我买了一本《动物世界大百科》，我爱不释手、百看不厌，因为它图文并茂，科学严谨，让我开阔了眼界，了解了许多知识。本书按照当前世界最权威的动物学分类法，将甄选出的所有动物分至八个章节。

这篇文章使我深刻认识到：自私是一种很不好的行为，为了自己的利益而去伤害动物更是可耻，让我们远离自私，做一个善良、有爱心的人吧！ 《一只小鸟》读后感5 有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里“啾啾”着，和两只老鸟说着话儿，他们都觉得非常快乐。 一天早晨，它醒了。

大班教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的大班教案6篇，希望能够帮助到大家。 大班教案 篇1 活动目标： 喜欢学习奥运健将不断挑战的奥运。 能迅速协调的学会原地纵跳。

大班教案 篇3 设计思路 本篇故事《田鼠太太的项链》适宜在大班的“动物大世界”“有用的植物”“寒冷的冬天”等主题中进行教学。 （一）对作品教学价值的分析： 故事内容有趣，富有一定的生活哲理。教学中可以鼓励幼儿积极思维，大胆表达自己的推测，从而让幼儿具有辩证思维和多维思考的经历和体验。

【 #教案# 导语】幼儿时期的教育，是人一生发展与学习的关键期，也是日后身心、思想、行为本质的来源。 考 网准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。

作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的大班教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班教案 篇1 目标： 能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。 在操作中感知数量的趣味。

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的大班教案9篇，希望对大家有所帮助。

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的大班教案8篇，希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 活动目标： 1。学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协调能力。 2。能愉快地与同伴合作游戏，共同收拾场地。 3。

幼儿教师如何因地制宜地开发并利用各种课程资源的呢

1、挖掘园内环境资源，保证课程顺利实施幼儿园的设施设备、活动场地等都是现成的课程资源。第一，扩大已有馆室的功能。活动室是幼儿在园期间的主要活动场所，合理、充分地利用活动室的空间，巧妙地与区角活动结合在一起，及时调整室内环境。

2、在课程资源开发利用的过程中，要注意避免简单模仿、照搬其他幼儿园而无视本地本园现有资源的做法。例如，看到某城市幼儿园内有假山和池塘，农村幼儿园也模仿照搬。各园要因地制宜，充分尊重和重视本地本园所拥有的资源优势，进行开发利用。

3、结合幼儿园教学主题，因地制宜，挖掘与运用幼儿园周边的社区资源。幼儿园是社会的一部分，不可能脱离社会而单独存在。因此，幼儿园的“社会实践活动”应该立足本地，从幼儿园所处的社会环境中挖掘与开发社会资源，让幼儿园的社会实践活动具有长久的生命力。

4、要使教学现场有能力平衡那些与品德与社会课有关的有限和无限的关系，增强课程的针对性和实效性，就必须强调因地制宜地整合各种教育资源。为此，《标准》又强调“课程的教学时空不局限于课堂和学校。