时政讲谈体会,时事政治讲座心得体会

如何加强初中时事政治的教学

1、摘要：自从思想品德这门学科被引入到课堂上，虽然给在校的学生了解到了更多的社会时政信息，但是由于其内容枯燥乏味，致使学生严重地缺乏学习兴趣。针对该情况，详述提高学生对思想品德科目的兴趣的同时能够提高教学质量的核心就是将社会热点融入思想品德课堂教学中，使理论与实际能够融为一体。

2、其次，在平时生活中，多些利用课本的知识，讨论一些国内国际的时事，将知识面扩阔，将课本的知识深化，而且也可以提高学习政治的兴趣，使学习政治变得不再枯燥。以上这些见解和做法，只是我的一些浅见，正所谓学无定法，只要是适合自己的学习方法，都能够促进自己的学习，都能使自己真正学到知识。

3、初中政治教学论文 在平时的学习、工作中，大家都不可避免地会接触到论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那么，怎么去写论文呢？下面是我为大家收集的初中政治教学论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 初中政治教学论文1 [摘要] 在这个注重教学成绩的时代，有些教师更是唯成绩是从。

4、教学环境之所以能在教学中发挥重要作用，是由其两个特点决定的：第一，教学环境是按照一定的目的和需要专门设计和组织的一种特殊环境；第二，教学环境可以及时调节控制，使教学环境向着有利于教学活动顺利进行的方向发展。

5、所以对于初中生来说，在假期中想要学好政治，那么首先要定期的去了解在最近一年左右国家都发生了什么与政治学科练习在一起的事件，假期中初中生们的时间很多，所以初中生们有大量的充裕时间去整理、阅读。

6、新课程强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师应由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者，强调教师尊重、赞赏、帮助、引导每一个学生，倡导“自主探究、合作交流”的学习方式，倡导民主、开放、科学的课程理念。