诗歌教学比赛反思,诗歌教学反思20篇简短
古诗江南教学反思
鲁迅《故乡》教学反思 篇4 小说是我最喜欢讲的一种文体，《故乡》这颗选自九年级义务教育苏教版九年级上第五课，小说结构精巧，人物形象生动，再结合浓郁的抒情，个性化的语言，完美的结合在一起，营造了辛亥革命后浓厚而逐渐衰败的江南风情。
在此基础上，学校由点到面，在全校骨干教师中开展了教学反思活动，针对自己的家常课堂教学以及利用听他 强化督导，科学监督，建立科学完备的评价机制。 教学成绩是衡量一个学校教育教学水平的首要指标，然而如果仅以此作为依据，势必会导致教育质量的畸形增长和恶性循环。
教学反思 中国是一个诗词国度，唐诗宋词绚丽多姿，滋养着我们。古诗词有其特殊的格式及韵律，用语凝炼，并具很大的跳跃性。诗词综合灵活运用多种表现手法，注重形象塑造、意境构建，熔铸诗人强烈的思想感情， “不同文体，阅读的目标、思维的方式和方法都有区别。”曾祥芹教授将这种区别称之为“文体阅读差异”。
脚步声惊动了稻田里的蛙，因而它们停止了鼓噪2这首诗写的是什么季节。2 小学四年级语文水乡行教案及反思 3 小学四年级语文荒岛日记教案及反思 4 小学四年级语文神通广大的“小孙悟空”教案及反思 5 小学四年级语文寒夜的灯光教案及教学反思 已赞过 已踩过lt 你对这个
《柳树姑娘》教学反思 篇3 《柳树姑娘》是一首曲调优美、轻快的简易二部合唱歌曲。歌词简练，它采用了拟人的手法生动地描绘了江南水乡万物一新、一片生机盎然的春天景象。歌曲为3/4拍，一段体结构，羽调式，全曲以“X.X”为基本节奏型。歌曲在富有民歌特色的衬词中欢快的结束，抒发了人们对美丽的春天的赞美之情。
拓展欣赏江南丝竹《欢乐歌》主题（乐队演奏视频） 广东音乐《娱乐升平》（教学步骤同丝竹乐曲） 对比聆听《娱乐升平》和《平湖秋月》感受高胡丰富的表现力和不同的情绪基调。
《爱》教学反思
教学反思：在活动过程中，我先播放歌曲《老师我爱您》，让幼儿在轻柔的音乐中，请孩子们回答这首歌的名字，经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的歌，观看图片，慢慢体会，回答出歌的名字。让孩子们记住教师节。接着，通过组织幼儿学唱歌曲《老师我爱您》让孩子们说一说老师的工作。
我要对你大声的呼喊我爱你！我要对你大声的呼喊I love you！ 幼儿园大班音乐教案 篇5 活动设计： 《太阳，您真勤劳》是音乐教案中的歌唱活动，是表达自己对勤劳的太阳的敬佩之情以及对太阳给予我们光明和温暖的感激之情。
小学语文《家人的爱》教学反思 教学片断实录日前，我借班上课，学的是《家人的爱》。任课老师告诉我“别叫第一组第一桌的那个女孩回答问题，她什么都不会，不要给你的课堂出洋相……”课堂上，见她怯生生地勾下头，缩在角落里。“你也来试试，好吗？”走到她面前，我躬下身问她。
现在的孩子都是独生子女，妈妈为他们的成长付出了无私的爱。可是大多数孩子认为这是应该的，为了让孩子们体验父母在教养他们成长的过程中付出的爱与辛苦，并心怀感激。让孩子感知父母也是需要爱与关心的。为此我设计一系列活动来激发孩子们对妈妈的爱。
《爱如茉莉》是五年级下学期的一篇语句朴实，但又感人至深的记叙文。接下来我整理了关于《爱如茉莉》的教学反思，欢迎大家阅读。 关于《爱如茉莉》的教学反思1 一是让学生会读文中的重点词语，二是进行说话训练，让学生在理解词语包含的意思的同时学习运用。这两种目的都隐含在具体的要求之中，体现着浓浓的语文味。
《爱如茉莉》教学反思【一】 读了《爱如茉莉》这篇课文，一幅平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香的茉莉图便出现在我眼前，让我不由想起了“清水出芙蓉，天然去雕饰”这句诗。
古诗的教学反思
1、在学习、工作、生活中，我们要在课堂教学中快速成长，反思指回头、反过来思考的意思。反思要怎么写呢？以下是我收集整理的古诗《墨梅》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 古诗《墨梅》教学反思 篇1 《墨梅》是一首题画诗，诗人赞美墨梅不需要别人夸艳丽的颜色，只愿给人间留下清香的美德。
2、在日常生活和工作中，我们要有一流的课堂教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的中学语文诗词教学反思（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 中学语文诗词教学反思1 古诗文对于初中学生来说的确是块“难啃”的硬骨头，课文篇目多，且文中一字多义，容易混淆。
3、作为一名到岗不久的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那要怎么写好教学反思呢？以下是我为大家收集的小学古诗《绝句》教学反思（精选10篇），欢迎大家分享。
4、《元日》教学反思之三 《元日》一课是宋代政治家、改革家、文学家王安石的一首七言绝句，这首诗通过描绘新春佳节人们欢乐祥和的景象寄托了诗人除旧布新富国强民的报复和乐观自信的情感。
5、在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是我为大家收集的古诗词教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 古诗词教学反思1 《山居秋暝》这首律诗是唐代诗人王维山水诗中的名篇。
