修鞋姑娘心得笔记,修鞋姑娘心得笔记图片
修鞋姑娘仿写作文
1、仿写修鞋姑娘 作文 自从那一天后,我的心里总是有着一桩心事,只为那小小的三角钱,终于有一天,我和那个修鞋姑娘见面了。 那是一天的下午,我想买一双鞋,因此来到了一个小巷。我千挑万选,最后还是来到了一个名叫“欣欣鞋店”的地方。我走进去一看,只见一个矮个子的姑娘正在为顾客提供服务。
2、自从那一天后,我的心里总是有着一桩心事,只为那小小的三角钱,终于有一天,我和那个修鞋姑娘见面了。那是一天的下午,我想买一双鞋,因此来到了一个小巷。我千挑万选,最后还是来到了一个名叫“欣欣鞋店”的地方。我走进去一看,只见一个矮个子的姑娘正在为顾客提供服务。
3、真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。那是一个冬天的一个下午,我随着放学的队伍走出教室,来到校门口。却没有看见爸爸,可一直等到四点半,爸爸也没来。我像热锅上的蚂蚁,急得直跺脚。
《修鞋姑娘》问题
1、诚实,信任哪!2,“我”寻找修鞋姑娘不仅仅是为了还三角钱,也不仅仅是因为姑娘的善良、诚实,更多的是因为我被善良、诚实感动了,所以我要在生活中实践诚实、守信。
2、修鞋姑娘,你在哪里?因为我要还给修鞋女孩欠的三毛钱。
3、文中“我”对修鞋姑娘的态度(心情)有何变化?怀疑——放心——蒙上了阴影——尴尬——惭愧 “我”为何要寻找修鞋姑娘?若“我”找到她后,会对她说什么?我会对她说:“姑娘,我来还昨天我欠你的钱,而且我要感谢你。如果你昨天因为那三角钱把我留在那里,我一定会很难堪的,而你却信任我。
4、《修鞋姑娘》教学设计之二 本课教材分析: 课文主要写了一位修鞋姑娘,不计较报酬多少,热情周到地为“我”服务,赞扬了修鞋姑娘诚实、善良的美好心灵。 本文首尾照应,结构严谨。先写“我”骑着自行车,到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘,接着具体些修鞋的经过,最后写“我”继续在长街深巷寻找修鞋姑娘。
修鞋姑娘你在哪里这句话有什么含义
1、“修鞋姑娘你在哪里?”这句话以问句的形式,是我对修鞋姑娘的深切呼唤,我希望找到她。表面上是“我”要去还三角钱,实现“我”的承诺,实际上是我被修鞋姑娘的真诚、信任所感动,我是在寻找真诚与信任。
2、中心句:修鞋姑娘,你在哪里?这句话是课文的最后一段,总结全文,整篇课文主要用回忆的方式讲述了“我”找修鞋姑娘的原因。
3、修鞋姑娘,你在哪里?因为我要还给修鞋女孩欠的三毛钱。
修鞋姑娘2-5自然段主要内容?
1、就查作者把。杨老师搞什么不知道。我查了en久都查不出来的说~~你是嘉旻吗?反正我查作者查到了。就写进去把。不会死的。是不是嘉旻。
2、第一到十七自然段即是全篇文章内容。《修鞋姑娘》写了一位修鞋姑娘不计较报酬的多少,热情周到地为“我”修鞋。一开始受到了“我”的猜疑,最后“我”被深深地感动的故事。赞扬了修鞋姑娘诚实、善良的美好心灵。
3、寒风虽然依旧凛冽,但我寻找她的心情却是火热。我走遍了长街,望穿了深巷,可仍然没有找到她的身影。修鞋姑娘,你在哪儿?日子一天天的流过,转眼已是春天。我依然工作之余每天坚持着做一件事情,那就是继续找她。终于,在一天的中午,我在一个小巷的拐角,惊喜地发现了那久别的身影。
4、两段主要描写了修鞋姑娘的技术娴熟、动作利索,变现了她的自信和良好的职业精神。
修鞋姑娘是个怎么样的人
1、对我来说,就已经足够了。”尽管我一再坚持还钱,她还是没有接受。我只好提着那双鞋跟姑娘告别,她目送我的笑容很灿烂。我走了,一步三回头,注视着那个朴素的修鞋姑娘,那是一个充满真诚的地方。我一路寻思:人与人之间,只要有诚信,就没有距离。因为诚信,我们的生活,美好而和谐。
2、就在这时,一位姑娘急匆匆走来,把我身上的自行车搬开,又把我从地上拉起来,关切地问:“怎么样?伤着没有?”我感激地抬起头来,说:“没什么事儿。”“那就好。
3、”我焦急的点了点头。“来用叔叔的手机吧!你给你的家长打一个电话吧!”说罢,也不管我同不同意,就找起手机来。
《修鞋姑娘》4~5自然段写了什么
1、第4-5自然段主要描写了鞋面姑娘帮“我”绱鞋面时的口音以及对她的外表的描写。原文内容:我正要掏兜付钱,她一边摆手说不忙,一边指着鞋面,操着浓重的外地口音说:“这儿倒是需要绱一绱,你看,线都断了。”说着,刺啦刺啦地绱起来。借着她干活的机会,我看了看这个不起眼的姑娘。
2、段意大致如下:第一部分(第1自然段)文章采用了倒叙的写法,先写“我”骑着单车到处寻觅那个修鞋姑娘。第二部分(第2到13自然段)用回忆的形式详细描写了姑娘修鞋的过程和我付钱时所遇到的事情,并被修鞋姑娘高超的技术和善良美好的心灵所深深折服。
3、这几段主要写了修鞋姑娘辛苦地帮我修好鞋后,却只收六角钱,当得知我钱包忘记带身上只有三角钱时,她不嚷不吵,也不要抵押,说三角钱足够了。并说我给了她“诚实信任”。从文中描写可看出修鞋姑娘的善解人意和可贵的职业道德。
4、-5自然段的主要内容:写“我”修鞋时对于姑娘过分周到而令“我”产生怀疑,她用实际行动让我态度发生了转变。修鞋姑娘2-5自然段:就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋,要求她重新绱好的时候,我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这双牛皮鞋底。
5、至5自然段主要内容:讲述了修鞋姑娘帮我修左脚鞋的经过。全文主要内容:昨天我在一个诚实朴素的修鞋姑娘那里修了鞋。姑娘修鞋很认真,我却没带够钱,于是她就只要了我三角钱。后来,我心中惭愧,一直在苦苦寻找她。
6、就查作者把。杨老师搞什么不知道。我查了en久都查不出来的说~~你是嘉旻吗?反正我查作者查到了。就写进去把。不会死的。是不是嘉旻。