林森浩黄洋反思,林森浩 黄洋
上海复旦大学投毒案经过
年3月29日，林森浩在大学宿舍听黄洋和其他同学调侃说愚人节即到，想做节目整人。林森浩看到黄洋笑得很得意，便联想起其他学校用毒整人的事件，便计划投毒“整”黄洋，让同学难受。作案动机 最高法经复核确认：被告人林森浩与被害人黄洋分别系复旦大学上海医学院2010级硕士研究生，同住一间宿舍。
年12月9日，“复旦投毒案”出现新进展，林森浩的死刑复核已出结果，最高法已下发核准林森浩死刑的裁定书。【执行死刑】】2015年12月11日，备受社会关注的复旦大学医学院学生投毒 案的罪犯林森浩，被依法执行死刑。行刑之前，上海市第二中级人民法院依法安排林森浩与其父亲林尊耀等亲属进行了会见。
据警方消息，4月11日，上海市公安局文化保卫分局接复旦大学保卫处报案：复旦大学枫林校区2010级硕士研究生黄某自4月1日饮用了寝室内饮水机中的水后出现身体不适，有中毒迹象，正在医院抢救。上海警方接报后立即成立专案组开展侦查，经现场勘察和调查走访，锁定黄某同寝室同学林某有重大作案嫌疑。
案件进展：林森浩，在中山医院见习期间，牵涉复旦大学医学院研究生黄洋被投毒死亡案。2013年4月16日，警方初步认定同寝室的林森浩存在重大作案嫌疑，被刑事拘留。2014年2月18日，上海市第二中级人民法院一审宣判被告人林森浩故意杀人罪成立，被判处死刑。
第一点，我们来先说一说复旦大学寝室投毒案。上海大复旦大学研究生黄洋遭他人投毒。犯罪嫌疑人是黄洋的室友林森浩。事情的起因是愚人节到来，寝室室友之间想互相整蛊一下。于是在黄洋的水里放了化学药品，最终导致黄洋死亡。最终法院判决了林森浩为故意杀人。
林森浩事件给我们的启示
1、祈求整个社会、各所学校、每个家庭都能幡然悔悟，深刻认识到思想品德和行为方式教育实为教育之本源，从现在做起，从我做起，千里之行始于足下，为了孩子们德智体美劳的全面发展踏踏实实地尽到自己的本份。
2、生命对于每个人来说，只有一次。没有了生命，也就没有了一切。在生活中，我们应该不厌其烦地给孩子们讲述这个道理——哪怕是一只爬行的蚂蚁，哪怕是一朵盛开的鲜花，我们（不管是自己还是别人）都无权剥夺他们的生命。
3、林森浩案则揭示了另一个社会问题，那就是在教育过程中，道德教育的缺失。林森浩是一个接受了高等教育的医生，他的知识和技能本应用来服务社会，救死扶伤，但他却用这些知识来做一些损人利己的事情，这是对他人生命的漠视，也是对自己职业道德的亵渎。
林森浩的人物事件
1、上海复旦大学有一百多位学生联名上书要求不要把复旦大学投毒案的林森浩立即执行死刑，要给他忏悔的时间。这件事情引起了网络上的热议。有人支持，但更多的人是反对的，认为林森浩是罪有应得。笔者也想就复旦大学投毒案的事件来解读林森浩行为背后的性格和造成这场悲剧的真正原因。性格决定命运。
2、而上海汇业律师事务所的唐志坚则表示暂时继续担任，但不排除会随时解除。2015年6月5日17时，斯伟江律师在微信上发布了一份声明，表示正式解除林森浩案的代理合同，理由是，应林森浩父亲林尊耀的要求。
3、案例：2005年9月下旬，浙江温州警方宣布，备受社会各界关注的“7·28”跨省抢劫杀人案告破。令人震惊的是，干下抢劫杀人重案的犯罪嫌疑人罗吉军和卓科，竟是从长沙岳麓山下某知名高校走出来的“天之骄子”。而他们作案的动机，则是为了获取创业的“第一桶金”，早日实现当老板的梦想。
4、大家还记得多年前，上海复旦大学的黄洋被同室友林森浩投毒，最后抢救无效死亡。事件的起因，林森浩称是愚人节整人。
5、首先，由于中国需要人才，人才在中国是非常珍贵有感染力，林森浩算人才 然后，在这个投毒事件中，林森浩不完全扮演犯罪人角色，他也是受害者，他也很可怜 3，中国的法制思想没有完全深入人心，法不责众这个观念任然根深蒂固，他们想用舆论的意见影响判决。
6、复旦投毒案，是目前影响最大的一起校园投毒案，指2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。2014年2月18日，上海市第二中级人民法院一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。
复旦投毒案林浩森的心理和人格剖析
黄洋中毒案背后反映的是年轻人的人格缺失。从表面上看，这起案件的发生是心理问题，但从深层看，这触及到人性的问题。涉案的林森浩在家长和同学眼中是一个品学兼优的好学生，学生干部、科研骨干等等。然而，为什么如此优秀的学生会做出如此毒恶的事情，这也许就是教育的悲哀。
复旦投毒案带给我们的思考是什么?
1、复旦投毒案带给我们的思考是一个人的成长戒许总要经历鲜血淋淋，仿佛走在古老的栈道上，戓戓兢兢，如履薄冰，才能安全抵达。案情 复旦投毒案，指2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是被害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。
2、复旦大学投毒的案让我们深思，文化教育和思想教育都应该得到重视。
3、对于此类行为，我们应坚定维护法律的公正与严肃，确保犯罪分子受到应有的惩罚。复旦投毒事件是指2018年9月份，一名复旦大学学生在实验室内投毒导致多名同学中毒的恶性事件。该事件造成了严重后果，并引起了社会的广泛关注。投毒是一种非常危险的行为，对人体健康和生命构成极大威胁。
4、我联想到的是，是不是应该德智体美劳全面发展呢，十年前有清华投毒案，今天是复旦投毒案，虽然只是个案，但是从小我们受的教育不就是德智体美劳吗，这关系到素质和道德。最重要的一点不要惹是生非，这些案件的嫌疑人不仅毁了别人也毁了自己。
5、黄洋中毒案背后反映的是年轻人的人格缺失。从表面上看，这起案件的发生是心理问题，但从深层看，这触及到人性的问题。涉案的林森浩在家长和同学眼中是一个品学兼优的好学生，学生干部、科研骨干等等。然而，为什么如此优秀的学生会做出如此毒恶的事情，这也许就是教育的悲哀。
6、在校学生伤人事件已非独例，多年前的校园铊中毒案、马加爵事件还让我们记忆犹新。我们要对其反思，分析其背后的社会和教育等问题，如果不能深刻的反思，寻找出解决方法和对策，也许还会有类似的事件发生。复旦大学研究生黄洋之死，突显了家庭教育和学校教育的问题。
类似复旦大学投毒的案例
法律主观：历经三年的复旦投毒案在2015年12月8日，最高人民法院通过上海第二中级人民法院通知被告人林森浩父亲来与其见面，至林森浩最终被执行死刑，仅过了不到四天，这个案件最终尘埃落定。
另外一个案子也会有特点，属于投毒案件，这件事情发生在武都区琵琶镇王家山村，有一个村民王福兰是一个很记仇的人，为人十分的狠毒。他为了报复和自己有仇的人，用二百多元在集市摊贩处购买鼠药一大包。之后这个家伙竟然投毒达到十八次，其中毒死一个人，另外还有很多牲畜被毒死。
这样的例子也不少，就以最近比较火的事件举例，也就是复旦大学投毒案，一个考上复旦大学这所名牌大学的研究生，因为和室友一些琐事闹不愉快，就投毒杀害了室友，最终自己也没有逃脱法律的制裁，典型的失败人生的案例。
复旦大学投毒案因关系不合2013年3月31日，复旦学子林森浩因为于同学黄某不合，决定整整对方。遂将至少30毫升二甲基亚硝倒入饮水机中，剂量已经超出死亡剂量10倍以上，造成黄某死亡。经调查是因为林森浩对黄某的不满，生活中的摩擦导致一念之差。
复旦投毒案，指2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒之后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。
月1日愚人节，复旦大学学生林森浩，出于开玩笑的动机竟毒害同寝室室友。“只是想要他难受，仅此而已”，简简单单十一个字结束了两个人的人生。人之初，性本善。
