小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计 1、问：小壁虎为什么借不到尾巴？（使学生认识到小鱼、黄牛、燕子的尾巴各有各的用处，所以它们都不能把尾巴借给小壁虎。）引导学生体会摇着、甩着、摆着，认识各种动物尾巴的特点。（二）在书中画出小壁虎三次借尾巴的话，再读一读。2、在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那要怎么写好说课稿呢？下面是我帮大家整理的《小壁虎借尾巴》说课稿模板，供大家...