《异分母分数加减法》教学反思 1、先通分，把两个分母化成一样的，让第一个分母乘第二个分母，第=个分母和第一个分母分母相同，分子扩大相同的倍数，然后才能加减。2、以下是我整理的小学数学《通分》教学反思（精选5篇），希望能够帮助到大家。 小学数学《通分》教学反思1 “通分”这节课是在学生已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的，它为后面学习比较异分母分数大小和计算异分母分数加减法的奠定基础。3、综述：3\4-2\5=...