2019-3-23“我手写我心”——听郝秀丽老师说教学反思 1、下课后郝老师向身边的老教师请教，和一个中学老师用建模的思想：如果把一个木头的截面当成一个面积单位的话，当最顶层有一根圆木时，这个建构的图形还应该是一个梯形。《分数加法与减法》教学反思 1、分数加减法计算可分为：同分母的分数加减时，分母不变，分子加减。异分母的分数加减时，先通分，通分后的异分母分数就按照同分母分数加减法的计算方法来算。通分：根据分数的基本性质，把几个异分母分化...